4月23日，世界读书日当天，#莫言称每次刷完短视频都会批评自己#的词条登上了微博热搜。

　　热搜源起是前一天莫言在公众号发表了一篇文章，文中表示明天是世界读书日，希望大家拿起书本，放下焦虑。少刷短视频，多读书！

　　这位“想和年轻人聊聊天”，而且经常能在网上给大家带来快乐的诺奖获得者在文章中不失幽默地表示：

　　其实我也刷短视频，但每次刷完了都会批评自己，怎么又刷了一小时，而且这一小时里大部分都是比较无聊的东西。所以短视频，只是一个阶段性的现象。还是读书，是我们业余时间里，最值得做，最应该做的事情！

　　短视频时代，很多事情都像短视频这一内容形态本身一样，变得快节奏、碎片化，而拿起一本书，似乎成了人们对抗这种快节奏焦虑情绪的有效法门。

　　我们都在习惯性地把“视频”和“阅读”放在两个完全对立的位置上，但其实，在这个技术快速发展和媒介形式不断多样化的时代，二者可能并不是那么“水火不相容”。

　　虽然刷短视频不是传统意义上的阅读，但不得不承认，它确实是一种信息获取和学习的有效方式。

　　而且，随着人们对“阅读”定义的逐渐扩展，视频其实也在被越来越多地视为一种广义上的“阅读”。

　　比如去年世界读书日，微博、新浪新闻联合中国新闻出版研究院就曾发起过一届“全民阅读态度调查”，在一场4.7万人的投票中，有44.7%网友认为刷短视频算阅读。

　　这也意味着，虽然纸质化的阅读仍是主流阅读形式，但短视频类的知识获取逐渐被公众所接受。

　　前不久，抖音也发布了《2024抖音读书生态数据报告》，报告显示，史铁生这位莫言的老朋友，成为抖音最受欢迎的作家：

　　相关视频累计18.6万个，增长192%，总时长增长415%，总分享量增加51%。00后、90后、80后是偏好观看史铁生的年龄段TOP3。

　　而且，虽然快节奏、碎片化是短视频时代的主要特点，但如果观察短视频平台上的知识类视频，它们其实普遍要比其他类型的视频时长更长。

　　《2024抖音读书生态数据报告》也显示：

　　抖音上，时长大于等于5分钟的读书类视频总数量为1143.43万个，收藏量为3.91亿次；读书类直播累计730万场，场均观看人数3076人；读书书评相关内容共有541万个，总评论量2306万次。

　　实际上，近几年不管是知名作者还是文化学者，都已经开始通过短视频、直播等方式，在线上“说书”。

　　而且，如果说抖音这种短视频平台在内容形式上对知识类视频的承载还相对有限，那么像B站这种中长视频平台，某种程度上就更加适合知识类视频的生存了。

　　自从B站2020年正式上线知识区以来，B站知识区的重要性不断提升，知识版块也不断细化，以至于被很多网友称为“B站大学”。

　　B站董事长兼CEO陈睿3月份就曾以UP主“木鱼水心”举例：

　　“木鱼水心”关于《史记》系列的讲解，首条内容就收获了921万的播放量，整个系列更新11个视频，总播放量超过4300万。他所制作的付费内容“星空读书会”，七天订阅人数超过2.5万人。

　　有人还统计了2023年的B站百大创作者阵容，23位知识区UP主占据了百大近四分之一，已经超过游戏区。

　　有分析称，知识区将会是B站内容生态的深水区。

　　这几天，B站也推出了世界读书日活动，除了邀请余华、罗翔、双雪涛等人线上直播，还联动起了西西弗书店、京东、豆瓣等平台。

　　可见，知识类视频正在为知识传播提供着更多可能性，其中，视频平台对知识类内容的传播，则发挥着越来越重要的作用。

　　同样地，知识类内容对视频平台而言，也还有着更多的价值和想象力。

　　而对电视大屏而言，知识类视频无疑也有着诸多机会和可能。

　　毕竟，不管是大屏所能带来的更沉浸的观看体验、学习氛围，还是横屏、长内容的知识类视频本身就更适合大屏播放，都意味着二者能有更好的结合。

　　最后，用罗翔此前在B站说过的一句话：

　　B站本来没有书，是有求知欲的你，把视频都看成了书。

　　不拘于载体，无所谓形式，这正是读书求知的本质所在。

　　视频时代，我们其实可以更好地读书。

　　视听内容愈发多样，也愈发细分，大屏如何把握趋势并寻找价值点？在5月23-24日由流媒体网主办的「长江论道」上，也将围绕相关话题进行探讨，并为产业各方带来具有操作性的实际案例，敬请关注。

责任编辑：房家辉